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    第二百三十四章当老师的潜质 (第2/3页)

    “我再来教你如何记录小额的银钱，先看看进制，一两银子等于十钱银子，这就是十进制，那我们就可以这样记。”

    “如果是一钱银子，按十进制，我们就在3的前边往前倒推一位，加个小点，记做0.1，这个时候0就真的是零了，是个基础数字。”

    “那0.3就是三钱银子，0.2就是二钱银子，那如果是一两三钱银子呢，我们又要怎么记？这样，1.3，这就是一两三银银子了，听懂了吗？”

    丁小白也没当过老师，就怕自己讲得不明白，所以一边讲一边就会担心地问丁鹏宇懂没懂？

    没想到丁鹏宇的表情没有半点犹豫，“听懂了，用一个小点把数字隔开，前边的就是两，后边的就是钱。”

    我的妈呀，这是神童么？丁小白突然有点三观被撞了的感觉，赶紧着趁热打铁，接着往下讲。

    “那咱们继续，再说铜钱，一两银子等于一千文钱，那就是千进制，我们就得往前倒推三位，可以记做0.001，两文钱就是0.002，懂了吗？”

    丁鹏宇把大小姐讲的这些，认真地在脑子里过了一遍，然后用手指着那个0.001，那如果是十文钱，是不是0.01，一百文就是0.1，而一千文就是1，也就是一两。”

    我的天，丁小白无话可说了，以为自己教他这个，起码也得教个三天五天的，毕竟她自己都觉得绕得不行。

    “你这就全都听明白了？我写的画的这些你都懂了？你刚刚说的都是对的。”丁小白是真的有点不敢相信了。

    被大小姐夸得有点不好意思，用手挠了挠头，又感觉不礼貌，赶紧放下了，在裤边上搓了两下。

    “在家的时候我父亲给请过先生，也是有教过数学的，您又讲的很清楚，想要听明白并不是很难。”

    原来如此，学过的就是不一样，当然，其中也有自己的功劳，丁鹏宇不是说了么，讲的很清楚。

    或许，自己还有当老师的潜质？想想，自己把家里的那四个教得那么好，丁小白偷乐了一下。

    不过总而言之，言而总之，自己还是把古人给看轻了，就丁鹏宇这脑子，若是在现代，妥妥的学霸啊。

    “那就好，那就好，一下子记住这么多，也是不容易了，你现在看看，还有哪一处不明白的，可以问我。”

    丁小白再次把位子让了出来，“来，你现在就做一页账，随便写些进账、入账，然后归拢合计，就用这个数字写，我看你能不能记得明白。”

    丁鹏宇很是有点兴奋，坐下的时候手都有点抖，努力克制了一下自己的情绪，开始下笔了。

    先是画了一个表格，丁小白看了，没错，接着就是填数字，他嘴里嘟囔着，“木桶，十文，十个，一百文；笤帚，两文，六把，十二文；屏风……”

    看他一项项地计了入账，又一项一项的计了出账，最后合计，竟然没出半点差错，丁小白高

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