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    第四百二十一章 　挽救！ (第2/3页)

画说出一些道理的时候，使得万大竹醒悟了。”

    直播间，有不少水友都经历过‘坏学生’的经历。

    他们在学生时期就放弃学习，反而是天天玩耍，不然就是天天去到网吧。

    只是，他们没能遇到何书画这样的老师。

    “如果不是舞弊的话，何书画肯定是一个完美的老师！”

    “当年我要有这样的老师，也许我就不会一直颓废下去了。”

    “以前我很喜欢学习，只是有一天班主任说我永远都不可能考到好成绩，一次次的打击，让我彻底厌恶学习。”

    “父母的教导很重要，老师的教导同样很重要，若是老师没有悉心教导的话，只会让学生逐渐厌恶学习，远离学习。”

    直播间，水友们都说出自己的经历。

    并非说老师不能严格，而是严格的过程中，也要多多关心学生们的心理状态。

    在学生时期，老师是学生们的一盏明灯，当一位老师收礼，排挤成绩差的学生，这样的老师，只会让这一部分的学生，缓缓走出学习的殿堂。

    “林凡大师，你说的不错。”

    何书画认同道“我们作为老师，除了要让学生们有一个好成绩之外，更重要作为一个指引学生走上正确道路的明灯。”

    “如果一个老师本身品质有问题，那么他教导出来的学生，往往品质也会存在问题。”

    林凡微微一笑，他看到何书画谈起这些事情的时候，一双眸子中有着异样明亮的光芒。

    他对此并不是特别意外，因为他知道何书画的一生都奉献给了教师行业。

    “何书画老师，你是一个好老师，只是万大竹的事情，你做错了。”

    林凡叹了一口气，说道：“万大竹醒悟之后，他就开始拼命学习，而且他开始问你一些题目，因为他的天赋很高，所以他进步很快。”

    “只是他身边的同学，一个个都是天赋极高的学生，所以万大竹一时半会想要追上他们，是一件很困难的事情。”

    “这个时候

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