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    第二百零四章 村长，能教我识字吗 (第2/3页)

，除了这生产基地之外，你还发现了什么变化？”

    林川想看一看姜维对汉中农业变化的认识，于是出言考校。

    各县的生产基地建设、招工、投入生产等重要环节，基本都是由姜维主持开展。

    所以姜维在面对林川的考校时，思考的重点就放在了各县的民生之上。

    姜维低头思考了一小会儿，然后开始回答林川的问题：

    “老师，要说这汉中各县的变化，除了生产基地之外，那就是百姓们的生活条件了。”

    “如今汉中郡的百姓们冬天有厚实的棉衣，家中有足够的粮食，在生产基地做工的人家还有一些余钱......”

    姜维从衣食住行讲述了汉中百姓的生活变化，但看到林川只是点头，并没有露出满意的笑容。

    ‘看来没有说到点子上，哪里疏忽了呢？’

    姜维在心中想到，脑海中也在不停的思索。

    ‘变化，变化......对了，老师和我一同视察各县，只要分析一下老师视察时关注的情况就可以知道问题的答案了！’

    灵光一现后，姜维便开始回忆起林川的关注重点。

    “老师，是汉中的农事！”

    姜维终于想到了，虽然现在是冬天，但林川总会停下马车看一看被白雪覆盖的农田。

    “嗯，不错，说说你的看法。”

    林川听到姜维终于提到了农事，便笑着点头说道。

    姜维说出农事之后，便把农事和生产基地联系到了一起，然后便恍然大悟。

    接着姜维对林川兴奋的说道：

    “老师，学生明白了！汉中最大的变化是农事！”

    “汉中百姓们吃饱饭，种田轻松，才会来生产基地做工！”

    “姜维终于明白老师的良苦用心，感谢老师教诲！”

    林川面带微笑的看着终于想通其中关节的姜维，欣慰的说道：

    “伯约你能想到此处，为师真的十分高兴。”

    “所以你们要知道，为师反复和你们提及‘取之于民，用之于民’的道理，就是让你们知道这汉中商会的一切，不是建立在为师身上，也不是建立在

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