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    第四十八章 种子 (第2/3页)

不建议穿白色衣服的美术课，并不仅仅是跑跳的体育课，还有能够尝到很多美食的烹饪课。

    除了文化课有基础习题和小测，莱纳德对于其他课程并没有任何强制措施，不管是他捣鼓出来的烧窑，还是用法术弄出的涂鸦墙，亦或者是用橡胶制作的皮球，主要目的都是让孩子们玩的开心。而烹饪课嘛，也只是他打着上课的由头给大家打牙祭。

    当然了，为了让熊孩子们不要那么熊，莱纳德还会用摆事实讲故事的方法尽量提高童子军们品德层面的觉悟。

    另一方面，这些小家伙之所以会乖乖听莱纳德话也是有原因的，好听的故事和美味的食物只是一部分因素，教官展露出来的实力才是最根本的原因。打倒可怕的疯子，一箭双鸥鸟，还有那一次岩洞探险，莱纳德只用了一招，炸裂开来的大火球就直接消灭了整整五只水鬼。

    对强者保持尊敬，向强者学习，这是史凯利格的传统。

    “教官虽然有些矮，有些瘦，有时候还很啰嗦，但绝对是强大的，施法者是强大的，教官就是术士，而且教官的箭术也很厉害，还懂得很多连祭祀都不清楚的知识。更好的是，教官对我们极好，既像老师又如同朋友一般，还会倾听每个人的心声。”在孩童们心里，莱纳德用一言一行留下了可敬又可爱的形象。

    【在史凯利格群岛，弗蕾雅女神的祭祀会在丰收祭期间兼任孩童的启蒙。】

    渐渐的，再也没有哪位家长提出退出了，他们慢慢发现自家小子/丫头和身边同龄孩子的不同，省心懂事是一方面，言谈举止的差距更是显而易见，更神奇的是学什么都比他家的孩子要快上三分。

    莱纳德不是真正的教育学家，也不是什么全能天神，因材施教这种事他只能尽力而为，但他很肯定的是，这个年岁是黄金时期，培养动手能力，增强逻辑思考，竖立正确观念是不会错的。

    

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